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ARTE PICTÓRICO
☼ Árbol del conocimiento de Lucas Cranach el Viejo, fuente WikipediA (46)☼ Psique Prisionera 1990 - Confusión de la Psique 1991 por RICO PAR (57)______________________________________________________subir al menú
● Investigación y Transformación Social por José Padrón Guillén. Conferencia inaugural de las X Jornadas de Investigación, en el Portal Web Padrón Entre Temas, …de las oligarquías… - …modelo Individualista… - …ascender… - la felicidad de una sociedad - el pariente pobre - modelo Colectivista - …lograr que todos seamos un poco más felices (32)
● La Educación Correcta para el Siglo XXI por el Prof. P. Krishna, …relación del individuo y la sociedad - PRINCIPALES RETOS DEL MUNDO DE HOY - …como amigos y no como recursos - …el uso correcto del poder… - …nueva dimensión mental, emocional y espiritual - UNA VISIÓN DIFERENTE DE LA EDUCACIÓN - …toda la belleza de la vida… (51) || ¿Hay alguna manera de no formar opiniones y no hacer juicios, para así conservar la energía? (78)
● La Egolatría de Dios, sin herir "sensibilidades" (retirado), procedente del BLOG F3do (40)
● Qui soc? (versión original en caralán), ¿Quién soy? (versión traducida al castellano por Google), en el Portal Web El
Mon Sobre Rodes, (El Mundo Dobre Ruedas), libro de Albert Casals i Serradó; son las personas y no los paisajes, las que me dan una razón para salir de casa (49)
● Queda Prohibido Prohibir por Pablo Neruda (extracto) (23)
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LÍDER, etimología de la palabra,, por Hugo Landolfi, en el Portal Web SABIDURÍA, …el líder es un curador de personas… - …el acto de guiar para avanzar e ir para adelante… - …una de las características esenciales del líder es ponerse al servicio de sus liderados (31)
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― Incluidos Portales por sus contenidos generales ―
● BLOG Círculo Holístico; "Holo Magazine" que presenta temas como pensamiento holístico, psicología del día a día, etc. etc. (67)
● BLOG Información
Krishnamurti Barcelona, "La observación es como una llama -la llama de la atención-, y con esa capacidad de observación, la herida psicológica, el sentimiento de que nos lastima, el odio, todo se extingue, desaparece" Krishnamuri (74)
● Educación Holista, por Ana Isabel Regalado Becerra, (ensayo de la asignatura impartida por el maestro: Celes Fierro Torres). (5)
● Portal Web UNESCO, en castellano, (español) (66)
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― Ordenadas por aparición en el compendio EDC ―
§ Imágenes en Google:
― Ordenadas por aparición en el compendio EDC ―
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― Significados de términos ―
En el libro EDC: Racional, Razón, Inteligencia,, Pensar, Conciencia, Reflexionar, Centrar, Concentración,.Atención, Atender, Irracional (12) || jerarca - jerarquía - jerárquico - jerarquizar - anarquía (32) || lenguaje (46) || ilusión - espejismo (52) || aprehender - aprehensión - aprender - aprensión - asimilar (58) || educación - educando - educar - mentor - ayo (59) || polar - polarizar - polarización - doble - taimado - dualidad (70) ― Sinónimos de términos ―
En el libro EDC: orden - subordinación - correspondencia - organización - categoría - autoridad - anarquía (32) || alucinar - ilusión - espejismo (52) || doble (70)______________________________________________________subir al menú
♣ PLANETA TIERRA realizada por la Unidad de Historia Natural de la BBC, coproducida con Discovery Channel. Capítulos Planeta Tierra - Agua Dulce 1, 2, 3, 4, 5 (38)
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― Ordenadas por aparición en el compendio EDC ―
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EXTRACTOS (bibliograficos)
― Procedentes de Libros ―
- COSMOS, de Carl Sagan, ¿Quién habla en nombre de la Tierra? Cerebro reptiliano y corteza cerebral (36) || El secxreto armamentístico (37) || ¿Dispuestos a un "rediseño" trascendental? (38)
- De EL RENACIMIENTO DE LA NATURALEZA. El resurgimiento de la ciencia y de Dios. Rupert Sheldrake. La Tierra es lo único que tenemos (36) || Del Capítulo 1, La Madre Naturaleza y la desacralización del mundo. Epígrafe: El ¨poder Creciente de Mammón (37) || La Madre Naturaleza - La Energía Universal (38) || La concepción de Dios… - … las antiguas historias babilónicas… - …ante el misterio de nuestra existencia… (43)
- Diálogos con científicos y sabios por Renée Weber, fragmentos de diálogo con David Bohm "aclarando la persona" (20) || Iidea básica del orden implicado - …yo soy un individuo y Ud. otro individuo o esto es puramente una ilusión - …se alejaron del sentido profundo de considerarlo todo divino (27) || El Libre Juego de la Mente (68)
- EDUCACIÓN, CIENCIA Y ESPIRITUALIDAD por el Prof. P. Krishna. La Democracia - La conversación entre el hombre y el mono - Acerca de la visión diferente de la vida (38) || …no propagar la estupidez en nuestros niños - Ser Estudiantes de Krishnamurti… significa lo mismo que ser estudiantes de la vida misma (65)
- El alma está en el cerebro de Eduardo Punset. Del capítulo Cerebro y lenguaje, epígrafe: Un cerebro extraño para un animal extraño - Del capítulo Cerebro y lenguaje, epígrafe: Inteligencia y sonrisas (46) || Empezar a entender a los demás, del capítulo VI, Lavado de cerebro. Epígrafe: Técnicas modernas… de persuasión (59) || Conciencia y sentimientos configuran una espiral en la que la una configura a los otros y viceversa. (69)
- El futuro del éxtasis y otras meditaciones de Alan Watts, de la meditación: Encantamiento de las Estrellas, …la visión del cielo… (52) || Somos el infinito (53)
- El Lector Pingüino. Recopilación de J. Krishnamurti, por Blanca González Cáceres. "el tiempo y la transformación" (61)
- EL MANDRIL DE MADAME BLAVATSKY, Historia de la Teosofía y del gurú occidental. Peter Washington, Del Capítulo Regreso: El sexo juega un importante papel en nuestras vidas… (44)
- El Mon Sobre Rodes, El mundo sobre ruedas), por Albert Casals i Serradó, … viajo por la gente… (49)
- El Nuevo Hombre de Estado de Paul MacClelland, fragmento "La conversación entre el hombre y el mono" procedente del libro Educación, Ciencia y Espiritualidad del Prof. P. Krishna (38)
- De Jiddu Krishnamurti
Amor, Sexo, Castidad. Selección de pasajes para el estudio de las enseñanzas de J. Krishnamurti. Del apartado "UN DIÁLOGO CONSIGO MISMO", ¿Qué es el amor? (77)
CARTAS A LAS ESCUELAS,
…la relación entre el educador y el estudiante… -
Ocio: infinito tiempo para la observación. (59)
Cartas a las Escuelas II, …preguntarnos el propósito de la educación. (63)
COMENTARIOS SOBRE EL VIVIR, Segunda serie del libro de notas de J. Krishnamurti, del epígrafe Devoción y Adoración: ¿Es amor la devoción? (44) - El amor es una cosa extraña (47)
CONVERSACIONES CON ESTUDIANTES, ¿Cuál es, entonces, la realidad del tiempo y del espacio? ¿Existe el tiempo psicológico en absoluto? - El Mundo que llora impotente de un gran Dolor (63) || Los adultos como los jóvenes están buscando la clave para un cambio genuino en nuestro mundo - Una flor… no se preocupa de nada. (64) || Vivir significa Morir (64) || En lo profundo de uno mismo … toda la historia del hombre. (65) || ¿Qué valor asigna usted a las ciencias sociales y a la comprensión del hombre? (66) || El desvío del rumbo correcto (78)
EL ESTADO CREATIVO DE LA MENTE ¿Es que sólo existe el pensar, y no el pensador; sólo un estado de experimentar, y no el experimentador? (72)
La Conciencia Fragmentada Un nuevo enfoque (71)
LA EDUCACIÓN Y EL SIGNIFICADO DE LA VIDA. Fragmento del Capítulo 2: LA VERDADERA CLASE DE EDUCACIÓN. Conocimiento tecnológico y conocimiento propio (58) || …sentir el proceso integral de la vida. (63)
La Libertad Primera y Última ¿Qué es la meditación? del epígrafe "Oración y Meditación" (6) El idealismo, fragmento del prólogo de Aldous Huxley (20)
La libertad interior por Jiddu Krishnamurti, Editorial Kairós, S.A. 1993. Texto de contraportada del libro - Es muy fácil seguirle a usted verbalmente, en las palabras; en las ideas, no es muy difícil… - La Mente Revolucionaria (57)
LA MENTE QUE NO MIDE de El Significado del Vivir Cotidiano (46)
LA TOTALIDAD DE LA VIDA, de los diálogos entre J. Krishnamurti, David Bohm y David Shaimberg: el pasasdo y el ahora (10) || conocimiento y fragmentación (22)
EL CONOCIMIENTO DE UNO MISMO, …una transformación inmediata en la convivencia alrededor nuestro (36)
El Despertar de la Inteligencia Volumen III, de J. Krishnamurti. Conversación entre J. Krishnamurti y el Doctor David Bohm acerca de La inteligencia, …es innominable, es inconmensurable… (43)
EL FUTURO ES HOY, últimas charlas en India.: ¿Por qué nos dividimos? (30)
El Propósito de la Educación, sensibilidad a la totalidad (12) || El Despertar de la Inteligencia. Silencio. Especulación. (12) || La Inocencia no tiene edad del Capítulo 26: LA MENTE NO LO ES TODO (45) || Del capítulo 7, LA AMBICIÓN: ¿Podemos vivir con felicidad, creativamente? Ciertamente, sólo cuando toda esta competencia sea erradicada. (59) || …la apropiada clase de escuela. (61)
El Último Diario, 1983 - 1984, Lo sutil de lo Eterno (44)
Encuentro Con La Vida. Los problemas de la juventud - La mente religiosa (49) || …Uno ha de mirar y escuchar desde el silencio… (68) || ¿Cómo podrá el hombre desenredarse a sí mismo de esta confusión, de esta violencia y este dolor? (69) || ¿Puede la mente librarse a sí misma de ese condicionamiento, de esa zona limitada, y moverse en un área que no esté controlada por el tiempo, por la causación, por la dirección? - Necesitamos reeducarnos a nosotros mismos estando sensiblemente atentos, viendo cómo nos hallamos presos en las palabras. (71)
MÁS ALLÁ DEL PENSAMIENTO, las células cerebrales y el estado holístico (22)
MÁS ALLÁ DE LA VIOLENCIA, del Capítulo 9, LA VERDAD. La verdad no es "lo que es", pero la comprensión de "lo que es" abre la puerta a la verdad. (72)
URGE UN CAMBIO PSICOLÓGICO, la organización (31) || El Individuo y la Comunidad (32)
Obras Completas Tomo 2. ¿Qué es la recta Acción? (34) (36) Tomo 1. Nacionalismo, división. (70) Ellos llevarán consigo la llama. Por pequeña que sea, será la llama que habrá de alimentar la comprensión. (77)
PEDAGOGÍA DE LA LIBERTAD, del Capítulo 2, El problema de la libertad. (Conversaciones con profesores), La sensibilidad no existe en el hábito - …muchos estudiantes realmente no entienden cuando se les dice que el mundo está ardiendo… (60) || ¿Puede volverse sensible la mente vulgar? (60)
Principios del Aprender, Sobre la competencia (50)
VIVIR DE INSTANTE EN INSTANTE. 7 Conferencias de Krishnamurti. ¿La idea, o el hecho de Dios? (44) || AMOR - BELLEZA - ETERNIDAD (51)
- Las Alas Rotas de Gibran Khalil Gibran, …el beso de la tristeza es como un blanco lirio… (48)
- Las Enseñanzas de Don Juan por Carlos Castaneda: del prólogo La Mirada Anterior de Octavio Paz (7)
- LA TOTALIDAD Y EL ORDEN IMPLICADO por David Bohm, los órdenes implicado, manifiesto y explicado (26) …la idea básica del orden implicado… (27) La Ley del Holomovimiento (75)
- Krishnamurti. Los Grandes Temas, por José Antonio Russo Delgado. El silencio habla siempre, es el flujo perenne del “lenguaje”.
Con prólogo José Russo en la tierra sin caminos, por Miguel Ángel Polo Santillán …vio en Krishnamurti a un nuevo Sócrates… (77)
- KRISHNAMURTI TAL COMO LE CONOCÍ. Antología de Susanaga Weeraperuma: del epígrafe: "Conferencia de Prensa en Colombo" (9) || Acerca de la mente religiosa (19) || Cuando el ego-céntrico se niega a escuchar (35) || EL NACIONALISMO ES UN VENENO (36) || …él habla por experiencia propia (40) El Mendigo expulsado del Vaticano || (41) || ¿Se considera usted un ser completamente iluminado? (44) || La Inteligencia es la única seguridad (45) || La destrucción del "yo" (46) (61) || El Doctor E.W. ADIKARAM (59) (60) || Las Enseñanzas de la Vida (76)
- Los peces muertos siguen la corriente, por Diego Arranz. De la Parte, "La corriente profunda", inciso "Volver a jugar" - De la Parte "Corrientes superficiales", capítulo "La esclavitud laboral ", inciso "Mercado a tutiplén" (46)
- MÁS ALLÁ DEL TIEMPO. por J. Krishnamurti y David Bohm. La mente, que no pertenece al tiempo, y el cerebro, que pertenece al tiempo. ¿Es ése el origen del conflicto? (25) || Más allá del patrón ego-céntrico: el Orden. (53) || ¡Entonces digamos que la inteligencia también es universal! (67) || El contenido es la conciencia (70) || ¿Puede el cerebro quebrar todos los patrones? (72) || El desvío del rumbo correcto (78) || La fuente de toda energía (78)
- MI VISIÓN DEL MUNDO por Albert Einstein, edición de Carl Seelig, del epígrafe Estudios Científicos: La influencia de Maxwell en el desarrollo de la concepción de lo físico–real (46)
- MIS DIÁLOGOS CON J. KRISHNAMURTI, por Rubén Feldman,
del epígrafe CINCO AÑOS EN OJAI, (1981 a 1985) (72) “Como físico yo sólo sé que el 99% de todos los fenómenos que ocurren en la materia y en la energía son invisibles”, David Bohm || La cosa más repugnante es postrarse ante otro ser humano y adorarlo,
J. Krishnamurti - Cambiar la estructura molecular del cerebro - El lugar Sagrado - Hogar sin pesar (73) || Una llama en el centro de la inmensidad (78) || Antes de lo irreversible (78)
- PENSAMIENTO BORROSO, la nueva ciencia de la Lógica Borrosa, de Bart Kosko ¿dónde está Dios en todo esto? (44)
- PRESENCIA DE KRISHNAMURTI. Diálogo con un joven estudiante, de Armado Clavier. Del Prólogo de Juan Liscano la indagación krishnamurtiana (30)
- SOBRE El DIÁLOGO por David Bohm: La Crisis... del capítulo "La Naturaleza del Pensamiento Colectivo" (1) || Sumario del libro (5) || Del capítulo El Pensamiento Participativo y lo Ilimitado, la Dimensión Cósmica (53) || La Propiocepción (54) || El Problema y la Paradoja (56) || Del capítulo El Problema y la Paradoja (62)
- RELATOS DE PODER, primera parte, "Un testigo de actos de poder", del epígrafe "Cita con el conocimiento" de Carlos Castaneda (24)
― Procedentes de Artículos ―
(Forma parte de este apartado el de Artículos comentados).
- ¿CRISIS? ¡PODEMOS! Publicación gratuita para constituir a una verdadera soberanía popular en tiempos de crisis (34)
- EGOLATRÍA de Guillermo Rendueles, artículo sobre el libro por Santiago Alba Rico, en Portal Web REBELIÓN, …el 50% de los ciudadanos de los EE.UU. sufre "trastornos psicológicos"… (31) || La judicialización del conflicto… (33) La judicialización del conflicto… (37)
- El Gran Dictador por Charles Chaplin en WikipediA: …exhorta a la humanidad a dejar la mecanización del hombre, las dictaduras, la discriminación, y recuperar la humanidad (37)
- ¿Es el ego una ilusión? por el Prof. P. Kishna, …el ego es muy sutil y nadie más puede realmente saber qué motivos tiene (45) || El ego no existe en la Naturaleza - …el conocimiento y las ideas no cambian la conciencia - ¿qué es el ego?, en el Portal Web PKRISHNA en castellano (56)
- ETIMOLOGÍA DE LA PALABRA LÍDER, por Hugo Landolfi, en el Portal Web SABIDURÍA, …el líder es un curador de personas… - …el acto de guiar para avanzar e ir para adelante… - …una de las características esenciales del líder es ponerse al servicio de sus liderados (31)
- Jiddu Krishnamurti y Armando Clavier, UN HOMBRE LLAMADO… KRISHNAMURTI" por Fabio Zerpa. Percepción directa de la realidad. Diálogo-Entrevista (12)
- La Educación Correcta para el Siglo XXI por el Prof. P. Krishna, …relación del individuo y la sociedad - PRINCIPALES RETOS DEL MUNDO DE HOY - …como amigos y no como recursos - …el uso correcto del poder… - …nueva dimensión mental, emocional y espiritual - UNA VISIÓN DIFERENTE DE LA EDUCACIÓN - …toda la belleza de la vida… - (51) || ¿Hay alguna manera de no formar opiniones y no hacer juicios, para así conservar la energía? (78)
- Martin Luther
King:
"La verdadera compasón es más
que dar una limosna a un mendigo, permite ver que un
edificio que produce mendigos tiene necesidad de una
reestructuración. Visitar artículo en WikipediA (37)
- Practicando el poder del Ahora por Eckhart Tolle, Ser e Iluminación - Iluminación: Elevarse por encima del pensamiento - Emoción: la reacción del cuerpo a la mente - El origen del miedo (25)
- Sidarta Gautama, el Buda. en el Portal Web La Gran Época. "nos convertimos en lo que pensamos" (54)
- ¡TREINTA SEGUNDOS! por Ruth Álvarez Clemente (verano 2001), (texto completo) (48)
- Un Círculo Vicioso …devolverle a nuestra civilización un cierto horizonte de cordura… por Aurelio del Portillo (34)
― Procedentes de Vídeos ―
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● COTEMPLACIÓN, de Ioanna Salajan, del libro El arte de la contemplación. Taller d’Impressions, 1976 (76)
● Cuadrado Fenoménico de Gaetano Kanizsa (44)
● CEREBRO HUMANO, sección esquemática, proviene de: la Nueva guía de la Ciencia de Isaac Asimov, Plaza & Janés Editores S.A. 1985 (46)
● Destrucción del "yo", realizado a partir de una indicación de J. Kishnamurti (46) (61)
● ¡ELLA! procedente de ¡TREINTA SEGUNDOS! por Ruth Álvarez Clemente (verano 2001), (texto completo) (48)
● El Elefante y la Rata, contado por Tony de Mello en el BLOG COROTOS (40)
● La máscara de la persona por E. Quirós portada del libro INICIACIÓN A LA PSICOLOGÍA de José Luis Fernández Trespalacios, Editorial Sanz y Torres S.L. (20)
● Por RICO PAR: ¡"Yo" soy el Centro! - La Psique Atrapada (1) || Lo Heredado y lo Auto-Descubierto (2) || Falsa premisa de separatividad (3) || Comprender - ¡Naturaleza Somos! (4) || Comunicación (5) || El ego es divisivo y antagónico - Corazón Roto (11) (42) || Hombre Lío 2007 (11) (24) (42) || Racional-Irracional (12) || psique-fáctica vesus psique-mítica (19) || El par mujer-hombre somos un animal "METAFÍSICO" (22) || El Árbol 1988 (23) || Lo Eterno (gráfico esquemático) (26) || Estadios de la TOTALIDAD (27) || Observando al Observador 1990 - Funciones del cerebro: Intelección - Percepción (28) || Diálogo versus debate (29) || En la división cada cual habla por sí mismo - En la igualdad cada cual habla por todos (30) || Pirámide de la Jerarquía Psíquica (32) (33) || Jerarquía psíquica y escalafón - Bucle recursivo de la egolatría - …organización sin escala - …organización sin centro (33) bucle riqueza-pobreza - Los productores mantienen el sistema (34) || Los cinco poderes usurpados por la egolatría (36) || DIOS (39) (45) || Pensar Juntos, capacidad humana (40) || LA DIOSA MITO - Miedo y Culpa, ¿causados por el propio creador? (43) || El bucle-programa "yo soy" que es el Cúmulo Psíquico (47) || Los niños aprenden de los adultos (49) || jerarquía psíquica (56) || El primate desintegrador (58) || Gráfico sinóptico del Espejismo de Centricidad (62) || Aspectos de la Pedagogía Psicológica (63) || Inteligencia y Discernimiento (64) || Juego Lógico (65) || Mentefacto como Mapa Cognitivo Perceptual (67) || Los sentidos condicionados por el intelecto (69) || La PAZ es poible sólo sin la venenosa división del ilusorio nacionalismo (70) || Biofísica Psíquica del Cerebro (72) || Conciencia Fragmentada - Conciencia Holístca (75)
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